Россия распространяет пропаганду и “мягкую силу” через «Россотрудничество»

После распада СССР, бывшие республики начали свой независимый путь. Если в 90-х и начале 2000-х годов страны занимались укреплением экономики, то позже стал вопрос национальной самоидентичности. Главным аспектом в этом вопросе рассматривается усиление роли государственного языка в жизни общества.

Для России этот вопрос также стал актуальным, так как исчезновение русского языка на просторах бывшего СССР значительно сокращает общение между людьми стран постсоветского пространства.

«Центры «Россотрудничества» стали одними из главных мест по распространению “мягкой силы” России», — считают западные журналисты, представившие результаты своего расследования.

«Россотрудничество — Федеральное агентство по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству. Этот орган был создан по указу Анатолия Медведева в 2008 году, когда он еще занимал пост президента России. Его основной задачей является реализация государственной политики международного гуманитарного сотрудничества, содействие распространению за рубежом объективного представления о современной России. Стоит отметить, что курирует «Россотрудничество» Министерство иностранных дел РФ.

С этим российским органом связано много скандалов со шпионажем по всему миру и особенно в Европе за последнее десятилетие. Его сотрудники, так или иначе, связаны с разведкой России и кроме продвижения “мягкой силы” озабочены сбором информации о внутренней политике стран, где они расположены.

Главой «Россотрудничества» в Узбекистане с 2020 года стал Михаил Вождаев. О нем известно не много. Вождаев родился в Душанбе, закончил исторический факультет Московского государственного университета. Работал руководителем секретариата Ректората Российского государственного торгово-экономического университета, помощником заместителя председателя Государственной Думы, начальником Управления документационного обеспечения Госкорпорации «Росатом», а также возглавлял «Россотрудничество» в Таджикистане. До него этот пост занимал Виктор Шулика, о котором также в свободном доступе имеется очень мало информации. Оба директора «Россотрудничества» в Узбекистане занимались развитием «русского мира»: содействовали открытию языковых школ, филиалов московских ВУЗов, отправляли студентов учиться в Россию, проводили культурные мероприятия, а также, на регулярной основе встречались с российскими послами в Узбекистане и митрополитами РПЦ в республике.

О назначенных на эту должность представителями «Россотрудничества» информации действительно мало, кроме общих сведений. Главой организации в Москве является Евгений Примаков. Примаков является внуком бывшего директора Службы внешней разведки России, Евгения Примакова. До назначения на должность, он работал корреспондентом в ведущих федеральных СМИ РФ.

С назначением Примакова на должность руководителя «Россотрудничества» произошли кадровые изменения внутри структуры, что вызвало критику в его адрес. Нового главу организации обвиняли в “понижении работоспособности” центров. По словам критиков, Примаков назначил на руководящие должности бывших журналистов, вместо “профессионалов международников”, которые теперь занимаются не “мягкой силой”, а поддержкой граждан настроенных против России и Академии молодежного лидерства, спонсируемую США. Видимо у нового главы «Россотрудничества» был свой взгляд на некоторые вещи и он решил переманивать на свою сторону наиболее антироссийские слои населения в Центральной Азии. Тем не менее, противники Примакова явно обеспокоены тем, что он решил отодвинуть шпионаж, которым занимались бывшие сотрудники и начать действовать по-своему.

“Мягкая сила” работает в долгосрочной перспективе. Так, назначенный на должность руководителя «Россотрудничества» в Узбекистане при правлении Примакова Михаил Вождаев рассказал в недавнем интервью для сайта «Русский мир», что в республике открывается множество филиалов российских ВУЗов: “В Узбекистане открылись филиалы МГУ им. Ломоносова и РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина. Но всё же большинство филиалов открылось в последние несколько лет, причем охватывают фактически все направления. Педуниверситет им. Герцена – это педагогика, там много проектов по дошкольной педагогике и подготовке кадров учителей. Филиал МИСИС – это металлургическая промышленность. РХТУ им. Менделеева – химическая промышленность. Губкина – это нефтегазовая и химическая промышленность. Открывается филиал Казанского федерального университета в Джизаке”. Примечательно, что направление филиалов высших учебных заведений связаны с непосредственными интересами России в регионе на данный момент. В ближайшем будущем выпускники этих ВУЗов могут стать теми, кто станет лоббировать укрепление сотрудничества с Россией, невзирая на санкции.

В середине 90-х, когда Москва была заинтересована в укреплении связей с бывшими республиками после распада СССР, в Узбекистане, при содействии предшественника «Россотрудничества» «Росзарубежцентра», был открыт филиал РЭУ (Российский экономический университет) им. Плеханова. Его выпускники, также не без вмешательства российской организации, занимали и до сих пор занимают должности в различных госструктурах Узбекистана: Государственном комитете Республики Узбекистан по содействию приватизированным предприятиям и развитию конкуренции, Государственный налоговый комитет Республики Узбекистан, Центральный банк Республики Узбекистан, Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, Министерство финансов Республики Узбекистан, Министерство экономики Республики Узбекистан, Министерство занятости и трудовых отношений Республики Узбекистан, Госкомстат Республики Узбекистан, а также в различных коммерческих банках и дочерних компаниях России, вроде «Лукойла», в республике. Таким образом, еще в 90-х Москва насыщает внутриполитическое пространство РУз пророссийски настроенными работниками.

Для того чтобы как можно больше узбекистанцев поступало в российские ВУЗы, приезжало в Россию и не представляло свою жизнь без этой страны, «Россотрудничество» продвигает “русский мир” в дошкольном и школьном образовании. В первую очередь это касается изучения русского языка. По программе «Класс» в республику прибыло 220 учителей русского языка, которые обучают юных узбекистанцев своему предмету.

После 24 февраля в России ввели обязательный предмет “Разговоры о важном”, который западные политологи назвали уроком политинформации. На нем детям рассказывают о героической славе их предков погибших во Второй мировой войне и, что они должны следовать их примеру, а также о войне в Украине и об Америке, как государстве продвигающем идеи однополярного мира. По методичкам, создаваемым пропагандистами, Министерство образования учит детей любить свою родину и президента. На данный момент нет достоверных сведений, что учителя русского языка в Узбекистане рассказывают школьникам тоже, что и в России. Однако, по мнению западных политтехнологов, преподаватели могут расставлять акценты на некоторых аспектах нынешней мировой ситуации касающейся России.

«Россотрудничество» организация является одним из главных двигателей “мягкой силы” в Узбекистане и на всем постсоветском пространстве. Ее политика направлена на распространение русской культуры. «В Москве понимают, что “культурный захват” позволяет подготовить плацдарм для будущей экспансии государства, так как направлен на поддержание большого слоя пророссийского населения», — заявляют украинские аналитики. В то время, пока власти Узбекистана активно взялись восстанавливать свою самобытность, привлекать молодое поколение к изучению истории родного края, переходить на национальный язык, Россия делает все, чтобы расширить влияние русского языка и поддержать сохранение русской культуры в странах бывшего СССР», — сообщается в расследовании, проведенном западными журналистами.